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請大家回想一下,對你而言,歷史課的回憶是什麼呢?老師?課本?還是準備不完的下一科考試?

泰國藝術家蘇堤克納維查亞儂特在這次的亞洲雙年展中,將他的作品呈現在一個教室風格的展間,這是他於2000年開始創作的<歷史課>以及其延伸,

取材日常生活中的象徵物件,再加以轉化結合,但不管是初次的個展還是十五年後的雙年展,少不了的主角就看起來舊舊的學校課桌椅,沒有它們,就無法突出學校的情境(沉重感?)

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每一位參觀者可以自由地閱讀蘇堤在桌上刻的內容,是真材實料的「歷史課」,只是說的是泰國歷史,不是台灣歷史罷了。

相信有前往東南亞旅行過的朋友對於當地的木雕功力都有相當的了解,蘇堤利用這個優勢來說歷史,

用木雕呈現被抹除或是具爭議性的歷史事件時就十分具關鍵性,於是又回到了東南亞住民與木雕技術的關係,

說到底,這也算是當地的視覺文化遺產的重要角色之一。

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桌上的雕刻說的是不同的故事/歷史,圖案也不相同,以這種方式說起故事來,加喚起現代人對村鎮風貌的記憶,推動在地認同。

如果你細細地觀察,你會發現這些書桌正犀利地向泰國現代政治的緊張關係的追問著。

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參觀者可以從美術館工作人員處取得鉛筆與白紙,試著自己拓印下泰國的故事。

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展場中同場加映黑板畫的作品,是說有教室怎麼能夠沒有黑板呢?

連結了傳統工藝與時事話題,<歷史課>在泰國及世界各地均有得到廣大的迴響,也許在不平靜的時代,「歷史」,的確是我們應該即時更新的概念,而非停留在學生時代的被動學習吧?

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造動 2015 亞洲藝術雙年展  

Asian Art Biennial -- Artist Making Movement 

展期:2015/9/19至2015/12/06

地址:台中市西區五權西路一段2號

電話:04023723552

開放時間:星期二至五 9:00-17:00

              星期六、日 9:00-18:00

              星期一休館

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